Aile Eğitimi

Aile eğitimi anne-babaları, anne-babalık ile ilgili olarak bilgilendirmek, bilinçlendirmek ve beceri sahibi yapmak, yaşanılan sorunlara yönelik çözüm bulma becerilerini geliştirmek, eğitimsel çalışmaların verimini arttırmak amacıyla aileyi ekibin bir üyesi yapmak ve yaşam kalitelerini desteklemek ile ilgili tüm programları kapsar.

Çocuk eğitiminde aile ve okulun yapılan çalışmaları birlikte yürütmesi çocuğun gelişimi açısından önemlidir. Söz konusu farklı gereksinimli çocuklar olduğunda ise çocuğun bilgiyi işlemesi, gerektiği durumda bilgiyi geri çağırabilmesi ve bunu uygun olan her ortamda kullanıp, genelleştirebilmesi açısından anne-baba ve okulun işbirliği içinde olmasının önemi artmaktadır. 
Çocuğa sunulan bir bilginin günlük yaşamda kullanılabilirliğinin sağlanması ancak ev ve okulun birlikte birbirini tamamlayıcı biçimde hareket etmesi ile mümkün olmaktadır. Bu yüzden ailelerin ev içerisinde neler yaptıkları bizim için çok önemlidir. 

Ailelerin ev ortamında hangi problem durumlarıyla karşılaştıklarını öğrenmek ve bu problem durumları ile karşılaştıklarında kullandıkları çözüm yolunu öğrenmek ve gerektiğinde uygun çözüm yolları sunabilmek için kurumumuzda aileler ve öğretmenlerin iletişim halinde olması en öncelikli ilkelerimizden biridir. Öğretmenlerimiz ve eğitimcilerimiz tarafından çocuğun gelişim düzeyi, çocukta gözlemlenen davranış değişiklikleri, kurumda ve derste karşılaşılan problemler, evde eğitime nasıl devam edilmesi gerektiği konusunda ailelere bilgi verilmektedir.

Ailelerle yapılan bireysel görüşmelerde amaç, aileye çocuğunun engeline ilişkin kabul sürecine ulaşmasında destek olmak, aile bireylerinin yaşadığı duygusal- davranışsal ve ilişki boyutundaki problemlerin çözümüne ilişkin rehberlik etmek, başa çıkabilme becerilerini arttırmaktır.

Aile görüşmelerinde amaç, anne babaların çocukları için öğretmen rolü üstlenmesi değil, çocuklarına gerekli becerileri doğal bir süreç içinde nasıl öğreteceklerini kazandırmaktır. Çocukların okul ortamında kazandıkları becerileri ev ortamında pekiştirmesi ve geliştirmesi, okul-ev tutarlığının sağlanması eğitim sürecinin temel hedeflerindendir.

Ailelerin eğitim sürecine katılımının eğitim sürecinin niteliğini artırıcı özelliği olduğunu vurgulanmaktadır. Ayrıca çeşitli yönlerden çocuklarının gelişimlerini olumlu yönde etkilediği düşünülmektedir. Çocukların benlik algılarının, akademik başarılarının ve aile-çocuk ilişkilerinin gelişmesine katkıda bulunduğunu ve ailelerin özel eğitim kurumuna daha yapıcı ve olumlu baktıkları düşünülmektedir.