Grup Eğitimi

Öğrencilerimizin çevresi ve akranlarıyla iletişim kurabilme, özgüven geliştirme, sıra alma, paylaşma, hedeflenen amaca grupla birlikte ulaşma becerileri kazandırma, grupta oluşan problem davranışları sona erdirme amacıyla yapılan eğitim çalışmasıdır.

Okul Öncesi Eğitim Programı: Okul öncesi dönemdeki öğrencimizi okul yaşantısına hazırlamak amacıyla yapılan çocuğun bilişsel gelişiminin, dil konuşma gelişiminin, sosyal gelişiminin, motor gelişiminin desteklendiği eğitim programıdır. Belirlenen hedefleri gerçekleştiren öğrencilerimizin okullara kaynaştırılması hedeflenmektedir. Öğrencilerimizin devam ettiği okuldaki gelişimleri de takip edilerek bütünleştirici yöntem uygulanmaktadır.

İlk Okul Programı: Öğrencinin devam ettiği eğitim kademesine uygun olarak akademik beceriler öğrenmeye hazır olan çocuklarımız için oluşturulmuş ve 2-8 kişilik gruplar halinde planlanmış eğitim programımızdır. Çalışmalarımızda belirli bir müfredat takip edilmektedir.

Uygulama Programı: Öğrencilerimizin performanslarına uygun şekilde öğrenmeye hazırlık becerilerini, kavram becerilerini, eşleme becerilerini kapsayan zihinsel gelişimi, dil ve konuşma gelişimini, motor gelişimini, sosyal gelişimi desteklemek, günlük yaşam becerilerini ve öz bakım becerilerini geliştirmenin hedeflendiği eğitim programımızdır.

Özel eğitim ihtiyacı duyan çocuklarımızın yaşadıkları en büyük zorluklar sosyalleşmelerinde ve topluma uyum sağlayabilmeleri için gerekli okul ve grup ortamlarının sağlanmasında yaşanmaktadır. Bu sıkıntıları olabildiğince azaltmak ve ailelerin bu yöndeki isteklerini yerine getirebilmek için grup çalışmaları yapılmaktadır.

 Grup eğitimi çocuğun yaşıtları ile birlikte iletişim kurmasını, bireysel eğitimde kazanmış olduğu davranışları genellemesini, grup oyunlarına katılmasını, sosyal becerilerini geliştirmeyi, uyum güçlüğü yaşayan çocukların desteklenmesini sağlamak amacıyla yapılmaktadır.

 Çalışmalar, gelişim seviyeleri birbirine yakın 4-8 çocuktan oluşan gruplarla yürütülür. Çocukların ortak gereksinimleri doğrultusunda aylık çalışma programı belirlenir ve gelişim düzeyleri birbirlerine yakın olan çocuklar bir arada eğitim alırlar.

Böylece çocuklar;

• Özbakım becerilerini geliştirir,
• Yapacağı işin sorumluluğunu almayı(tamamlama ve takip) öğrenir,
• Komut alma ve sıra almayı öğrenir,
• Özgüvenini geliştirir,
• Toplumsal kuralları öğrenir ve uygulamaya alışır,
• Sosyal davranışlar kazanır.

ÇOCUK NE ZAMAN GRUP EĞİTİMİ ALMALI?

Grup eğitiminin içeriği eğitim döneminin başlangıcında oluşturulur. Bu içerik oluşturulurken çocukların bireysel özellikleri, bireysel eğitim programları (BEP) dikkate alınarak hazırlanır. Çocuğun hazır oluşu veya farklı bir şekilde grup eğitimine katılması gibi durumlarda gerekli uygun koşullar yine bireysel öğretmenlerinin değerlendirmesi sonucunda sağlanır. Grup eğitiminde  kullanılan yöntemler akran öğretimi, yaparak ve yaşayarak öğrenme, oyun  ve dramatizasyondur. Kısaca belirtmek gerekirse grup eğitimi çocuğun yaşıtları ile birlikte iletişim kurmasını, bireysel eğitimde, kazandığı davranışları genellemesini, grup oyunlarına katılmasını, sosyal becerilerin gelişmesini, uyum güçlüğü yaşayan çocukların desteklenmesini sağlamak amacıyla yapılır.

 Grup Eğitiminin Çocuğa Sağladığı Yararlar Şunlardır:

 •    Bireyin sosyalleşmesini sağlar.
•    Bir ürün ortaya çıkararak özgüvenini artırır.
•    Bireyin yardımlaşmayı öğrenmesini sağlar.
•    Bireyin paylaşımcı olmasına yardımcı olur.
•    Bireyin, başkalarının farkında olarak toplumda yer almasını sağlar.
•    Bireyin bireysel seanslarında aldığı eğitime destek sağlar.